主要措施：

    一、加强师资队伍建设，建立起一支具有良好政治业务素质，结构合理，相对稳定，充满活力的“双师型”教师队伍。

1．深入开展师德、师风教育，文明行为规范教育，弘扬爱岗敬业、乐于奉献的精神，严守教师职业道德，树立全心全意地为学生健康成长服务的思想，组织教师学习政治理论和有关教育教学法规，学习先进教师的事迹，以德立威，以能服人，尊重学生人格，注重学生的个性发展，建立新型的师生关系，禁止出现体罚及变相体罚等违反教师职业道德的现象，课堂上出现的问题由任课教师独立处理，并及时与班主任沟通联系，用学校各项规章制度，特别是课堂教学的十条纪律，规范自己的教书育人工作，努力树立与时代精神相通的教育理念。

2．鼓励教师练好内功，不断更新自身的知识、能力和素质结构，博采众长，一专多能，扩大“双师型”教师队伍。(1)继续对教师参加各类业务进修给予可能的支持，力争学历达标。(2)加大推荐教师参加各类培训的力度，建立起校内外培养教师的新机制。本学期将继续选拔骨干教师参加国家、省、市内外的各种形式的培训，在时间上、经费上予以保证。（3）逐步完善专业教师暑期到企业挂职锻炼制度。

3．继续开展“青蓝工程”活动，加快对青年教师的培养。本学期各师徒之间的培养与指导工作要进一步加强和落实，坚持每周一次的师徒交流活动，确保培养目标的达成。本学期学校将开展首批“教坛新秀”的比武课的决赛活动，为青年教师的成长搭建平台。

4．继续开展“名师工程”活动。加快培养教学带头人，是学校快速发展的保证，本学期，我们进一步加强《南通市旅游职业高级中学名师型教师培养计划》的名师型培养人选的考核，启动“学校名师工作室”的筹备工作，建立不同年龄层次教师专业成长的激励机制，积极推荐教师参加各类教育教学比赛，确保我校师资队伍建设取得新成果。

5．加强教师的考核管理，制定学期教学考核条例和职后管理的有关办法，增强教师工作的主动性和积极性。

    二、扎扎实实抓好以课堂教学为核心的教学流程常规管理，将“教学七认真”这一教学法规落到实处，全面提高教学质量，严格常规管理，规范教学常规，这是教学质量稳定的保证。本学期教务处将做出进一步的努力，全面推行江苏省职业学校教学管理规范，在教学常规管理的检查方法和手段上有所创新。。

1．继续完善教师、学生互相管理课堂的网络，要求学生和教师都要认真填写《教学日记》、《教室日记》，班主任每天批阅，教务处每周检查教学日志，每二周检查教室日志，及时了解教师备课、上课、学生学习的情况。

2．坚持随堂课听课制度，了解教学常规规范化执行情况，及时与教师交流，帮助教师总结上课的得失，发现解决共性问题，大力支持有价值的教改尝试。

3．加强教学全过程管理，要保证备课、上课、布置和批改作业、课后辅导、考核等教学基本环节的规范。本学期将采用单项检查、突击检查、全面检查的方式从教学计划的落实、备课笔记、作业批改的情况的检查上加强对教学过程性的评估力度。

4．定期召开学生座谈会，了解教师上课情况，并及时向校长室和上课教师反馈。好的及时表扬、差的限期整改。

5．加强教学质量管理。教学质量管理是搞好整个教学管理的关键，我们必须以人的全面发展和可持续发展为目标，树立正确的人才观、质量观，全面提高我校的教学质量。本学期我们将全面启动教学质量专项奖励制度，积极应对对口单招政策的变化，加强文化课、专业理论课和专业综合技能的教学，根据学校要求，2005级单招班学生的对口高考上线率超过上一年度，各专业的技能等级考试通过率达100%，各专业的学生在本学期参加市语委会组织的普通话水平测试，并获得相关证书。在各专业学生中逐步推行国家计算机和英语等级考试。教务处除平时加强管理外，要切实采取提高教学质量的各项措施，树立质量意识，研讨教学方法，加强学生学习评价方法的改革，进行整体质量分析，及时提出改进措施，使教学水平达到预定的指标，教学质量得到切实保证。

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